Significato E Prospettive Della SostenibilitÃ
Dipartimento di Scienze
dell’Ambiente e del Territorio
Significato e prospettive della sostenibilità
Il ruolo del mondo accademico, delle istituzioni, della scuola
e delle imprese per lo sviluppo sostenibile
20 Maggio 2009, ore 14.30
Auditorium Università degli Studi di Milano – Bicocca, via Vizzola
Il concetto di sostenibilità dello sviluppo, sia per la sua intrinseca multidisciplinarietà che per la
complessità della sua definizione e realizzazione, rappresenta un’importante sfida per il mondo
accademico. L’incontro mira a mettere in luce come la ricerca accademica si stia ponendo nel contesto
della cosiddetta “Sustainability Science”, la scienza della sostenibilità, e come stia dialogando con
l’insieme degli attori, pubblici e privati, attuatori della traduzione della sostenibilità in politiche, iniziative
e progetti. L’evoluzione di una nuova scienza che mira all’integrazione di aspetti ambientali, economici,
sociali, culturali ed istituzionali richiede di approfondire la riflessione sul ruolo che le diverse discipline
possono ricoprire nel definire modelli di sviluppo innovativi, nonché di promuovere un’azione sinergica
tra mondo accademico, istituzioni pubbliche, mondo della scuola e delle imprese per dare maggiore
concretezza ed adeguata diffusione a tali modelli.
Saluti introduttivi
Elio Sindoni Direttore del Dipartimento di Scienze dell’Ambiente e del Territorio, Univ. Milano-Bicocca
Mario Boffi, Ufficio del Mobility Manager Univ. Milano-Bicocca
Significato e prospettive della sostenibilità nella ricerca accademica
Serenella Sala, Gruppo di Ricerca sullo Sviluppo Sostenibile, Dipartimento di Scienze dell’Ambiente e
del Territorio, Univ. Milano-Bicocca
Il ruolo degli Enti Locali nella promozione della sostenibilità
Bruna Brembilla, Assessora all’Ambiente, Provincia di Milano
Sostenibilità sociale nella governance della conoscenza
Andrea Cerroni, Valeria delle Cave, Zenia Simonella, Dipartimento di Sociologia, Univ. Milano-Bicocca
La didattica della sostenibilità nei percorsi formativi di economia turistica
Linda Cicirello, Dipartimento di Economia Politica, Univ. Milano-Bicocca
Quando la criminologia osserva i crimini ambientali: il caso della città di Huelva (Spagna)
Lorenzo Natali, Dipartimento di Scienze Giuridiche, Univ. Milano-Bicocca
Educazione allo sviluppo sostenibile: limiti e responsabilità dell’educazione geografica
Stefano Malatesta, Marcella Schmidt, Enrico Squarcina, Dipartimento di Scienze umane per la
Formazione “Riccardo Massa”, Univ. Milano-Bicocca
Per una sostenibilità culturale
Monica Amari, Diap, Facoltà di Architettura, Politecnico di Milano
---Coffee break---
Educare al consumo sostenibile: dalle parole ai fatti
Nadia Olivero, Dipartimento di Psicologia, Univ. Milano-Bicocca
Progetto quattro serre. Innovazione nella didattica dall’università alle scuole
Annastella Gambini, Didattica della Biologia, Dipartimento di Scienze umane per la Formazione
“Riccardo Massa”, Univ. Milano-Bicocca
I “campus verdi”: luogo di conoscenza e laboratorio di sperimentazione per la sostenibilità
Valentina Anzoise, Laboratorio di Sociologia Visuale, Univ. Milano-Bicocca
Evoluzione dei bisogni e nuovi mercati: la nuova impresa
Paolo Ricotti, Presidente Planet Life Economy Foundation ONLUS
Il ruolo della scuola per l’educazione ambientale di studenti e cittadini
Enrico Danili, Dirigente Scolastico Istituto di Istruzione Superiore “Floriani” di Vimercate
Sostenibilità: educazione e progetti di rete in Regione Lombardia
Clelia Boesi, Dirigente Struttura Informazione Ambientale, Regione Lombardia
Incontro organizzato dal Gruppo di Ricerca sullo Sviluppo Sostenibile in collaborazione con l'Ufficio del Mobility Manager
e il Laboratorio di Sociologia Visuale dell’Università degli Studi di Milano Bicocca
Per informazioni ed iscrizioni: Gruppo di Ricerca sullo Sviluppo Sostenibile
Dipartimento di Scienze dell’Ambiente e del Territorio, Università degli Studi di Milano Bicocca
alice.rubichi@unimib.it 02-64482840
